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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年10期总第450期
输出假说在高中英语基于阅读的词汇教学中的运用
文/莫 焱
【摘要】词汇学习在高中英语学习中至关重要,而由于阅读是学习者获取新词汇的最有用的来源之一,因此这篇文
章主要讨论阅读期间或阅读后如何利用输出假说来习得新词汇,提出了用目标词汇总结概括文章、自问自答、用目标词
汇预测文章三种输出方式。
【关键词】输出假说;新词汇学习;阅读
【Abstract】Vo
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