“五感并用”培养小学英语学习初级阶段阅读习惯-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年20期总第512期 五感并用 培养小学英语学习初级阶段阅读习惯 “ ” 文/陈  璐 【摘要】英语是一种语言，学习任何一种语言都离不开大量阅读，一个人阅读能力的高低直接决定他的英语综合水 平。所以学生要学好英语，重在提高其阅读能力，提高学生的阅读能力必须培养学生良好的阅读习惯。小学是系统学习 英语的初始阶段，培养学生良好的英语阅读习惯是英语基础教学的重点工作。本文阐述了五感