基于文本,活用资源,在教学中提升学生的英语思维品质的尝试——执教绘本Looking for the lost tail的几点课后思考-来源:校园英语(第2019023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年23期总第463期
基于文本 活用资源 在教学中提升
, ,
学生的英语思维品质的尝试
——执教绘本Looking for the lost tail 的几点课后思考
文/张园虹
【摘要】课堂是培养学生思维能力的主阵地。教师在教学中要注重对学生思维能力的培养,提升学生的思维品质。
本文以Looking for the lost ta
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