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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年24期总第464期
思维导图在初中英语阅读教学的运用研究
文/刘 雯
【摘要】阅读在英语教学中的重要地位不言而喻,如何利用思维导图来促进阅读能力的提高,促进学生进行深度阅读,
提升学生思维品质,从而提高初中英语阅读教学的有效性,是本文要论述的。
【关键词】思维导图;阅读教学;思维品质的培养
【作者简介】刘雯,合肥市第七十中学。
在一个学习程度两极分
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