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- 2023-03-26 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年13期总第505期
初中英语 听说 教学与
“ ”
信息技术整合教学模式研究
文/李凤涛
【摘要】听说能力培养是初中英语教学重要任务,新时期英语课堂要提高学生这两个方面技能,促进英语综合素养
的发展,就必须将其与信息技术进行整合,构建一种新的听说教学模式,为学生构建优质的语言学习氛围与条件,这样
才能实现英语学科听说教育目标。本文笔者站在初中英语听说教学视域下,分析其
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