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- 2023-03-26 发布于四川
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2020年18期总第510期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语课堂中导入的设计应用初探
文/刘一泓
【摘要】在新课标下,为了更好地提升学生英语核心素养,通过不同形式的导入设计,分析在不同的英语课型中,
如何恰当并高效运用导入环节,并结合课例,深入讨论如何避免在设计思路的一些误区和应用上的错位和不合理;如何
灵活且有效地把不同形式的导入应用到不同课型中,这两方面,成为本文研究重点。笔者对不同形式的导入的设计思路
及优缺利弊进行了分析。
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