- 1
- 0
- 约3.03千字
- 约 1页
- 2023-03-26 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2020年18期总第510期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语教学对学生口语表达能力的提升
文/聂 成
【摘要】在长久的应试制度与应试教育思想影响下,英语教学始终服务于对学生笔试应试能力的提升而以向其的
语言语法知识灌输为重点,从而导致了普遍化的“哑巴英语”现象的出现,这便与英语作为一种交际工具的本质与英语
教育培育学生的交际表达能力的初衷相悖,因此,“对学生口语表达能力的提升”话题便位居现阶段英语教研的首要位
置。本文亦便是结合初中英语
您可能关注的文档
- 基于主题意义探究的阅读教学实践-来源:校园英语(第2020013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈小学英语分级阅读-来源:校园英语(第2020013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语优化口语交际环境的教学指导策略-来源:校园英语(第2020013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 信息教育环境下的初中英语深度教学策略-来源:校园英语(第2020013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 试论如何打造高中高效英语阅读课堂教学-来源:校园英语(第2020013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探究利用英语对话提升初中英语口语教学效率-来源:校园英语(第2020013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “多情”应是我——浅析如何促进小学英语有效教学-来源:校园英语(第2020013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探讨小学英语绘本阅读教学——以 The Fox and the Stork 教学为例-来源:校园英语(第2020013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈多媒体信息技术与初中英语听说教学的整合-来源:校园英语(第2020013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语课堂教学中自主合作探究学习实践的研究-来源:校园英语(第2020013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教学中有效运用绘本教学的途径探讨-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教学中如何养成学生良好的“听”的习惯-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析思维导图在高中英语阅读教学中运用-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于语料库的高中英语写作反馈教学设计-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 构建小学英语高效课堂的探究与策略-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 网络直播课下初中生英语学习动机与自主学习能力-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈小学高年级阅读教学板块的设计-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈高中英语“生本课堂”教学活动策略研究-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 情境教学法在高中英语课堂中的应用策略探究-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 促进初中生英语自主阅读的有效策略-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)