基于话语标记分析对英语专业四级“微型讲座填空”的思考与对策-来源：校园英语（第2019010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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基于话语标记分析对英语专业四级“微型讲座填空”的思考与对策-来源：校园英语（第2019010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年10期总第450期基于话语标记分析对英语专业四级微型讲座填空的思考与对策 “ ” 文/林名仲【摘要】全国高等学校英语专业基础阶段考试(简称TEM-4)是由高等学校外语专业指导委员会主持针对全国英语专业学生实施的水平考试。2016年，该考试进行了题型调整，在听力部分中增设“微型讲座填空”题型。本文将从话语标记角度分析梳理