读写结合，发展思维——初中英语教学中提升学生阅读分析能力的研究-来源：校园英语（第2020030期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年30期总第522期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 读写结合 发展思维 ， ——初中英语教学中提升学生阅读分析能力的研究 文/朱志华 【摘要】阅读分析能力是初中英语教学的重点也是学生必备的英语能力，教师在教学指导过程中应积极做好学生阅 读指导工作，帮助学生在英语阅读中培养英语学习的思维。学生阅读分析能力的培养需要教师加强引导，以学生兴趣为 出发点做好读写结合的训练，不断发展学生的英语理解思维，并提升阅读能力。