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- 2023-03-26 发布于四川
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2020年13期总第505期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
读写结合 以写深读
，
学伴用随 原则在高中英语原版小说阅读中的应用
——“ ”
文/周丽波
【摘要】读后活动是利用阅读文本开展的一个环节，旨在促进学生在新的语境中应用相关语言的能力，它能有效提
升学生的综合语言运用能力。本文结合当前高中英语教学的特点，借助短篇英语原版小说阅读的教学活动，就如何有效
地运用“学伴用随”
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