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- 2023-03-29 发布于未知
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中层管理人员是指处于高层管理人员和基层管理人员之间的一个或若干个中间层次的管理人员,他们的主要职责是,贯彻执行高层管理人员所制定的重大决策,监督和协调基层管理人员的工作。下面是小编带来的有关 中层管理人员团队合作能力培训方案,希望大家喜欢。
中层管理人员团队合作能力培训方案1
一、总体目标 1、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 2、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 3、加强公司员工的基础培训,增强严格履行岗位职责的能力。 4、提升各层次人员的文化技能水平,增强员工队伍的整体文化素质,进一步规范管理。 5、构建完善的、可持续发展的学_平台,打造团队学_之轮,使企业成长为学_型组织,提升企业核心竞争力。 二、原则与要求 坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 三、培训内容与方式 (一)中层管理干部 第一阶段 1、培养目标:转变思维观念、管理模式,打造执行文化,培养 积极高效的团队合作精神。通过培训把握管理者 清晰的角色认知,掌握部门管理技能,提高管理 效能。 2、培训方式:执行总监主讲(PPT) 3、培训时间: 4、培训内容:如何成为优秀的中层管理人员 5、结合实际需要,讲授法、演示法、研计法、视听法、角色扮演法、案例研究法、模拟法等相结合,激发大家的参与性,加强培训的效果。 6、培训总结: 第二阶段 1、培养目标:分享彼此的心得,相互借鉴,调整工作心态、增 强责任意识,激发抗压抗挫的精神品质,使自己 的能力升级到优秀或卓越。 2、培训方式:中层管理人员轮流主讲(形式不限) 3、培训时间:每周
,每次时长半小时~一小时 4、培训内容:可以是本月工作中积累的经验总结,可以和大家 分享学_的知识心得,也可以是工作中问题的思 考及自我反思。 5、结合实际需要,开展互动式、研讨式培训,经验分享,合理运用案例教学,激发大家的参与性,加强培训的效果。 6、培训总结:每月组织培训小结会,由执行总监对本月的`梦想 课堂做出总结,如有可能,可让参训人员在课后 反馈他们将如何运用所学到他们的工作中去。 (二)职工基础培训 1、新入职员工培训 培训目标:使新入职员工能够很快适应公司工作环境,熟悉 工作内容。增强在本公司工作的自信心,稳定心 态、打消顾虑。加强公司员工的基础培训,增强 严格履行岗位职责的能力,实现企业规范化管理。 培训方式:行政人力部门为新入职员工培训 培训时间:新员工入职的第一、二天上午 培训内容:对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、规 章制度、劳动纪律、团队精神的培训。 培训材料:电脑(网上的相关网站和电子版的资料)、员工 情况登记表、员工通讯录、公司宣传册及产品、 公司简介、公司资质证书、员工手册、规章制度、 工作中用到的各类表格和模板 2、员工日常培训(周总结) 培训目标:发现日常工作中出现的问题,并予以及时修正。
培训方式:各部门主管组织部门员工进行研讨总结
培训时间:每周五下午,半小时~一小时 培训内容:对本部门本周工作进行总结,彼此分享工作经验, 对工作中遇到的问题集中进行解决。 3、加强复合型、高层次人才培训 鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高,培养一专多能的复合型人才和高层次人才。中层管
一、明确培训目标
1、明确中高层管理者的角色、定位及胜任力模型
2、提升中高层管理者高绩效团队建设的整体能力
3、学会系统思考,提升跨部门沟通与协作能力
3、学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置
4、掌握有效的人才管理与激励方法,提升管理与领导力
5、学_科学管理内容,结合公司战略与文化,提高决策的准确性
二、明确培训需求分析
针对中高层管理培训方案,要结合公司管理工作的实际,主要是四个纬度、八个方面进行分析。四个纬度为战略与环境、管理与任务、工作与绩效及发展与成长,八个方面为集团发展战略、集团企业文化、管理与领导力、高效团队建设、管理业务能力、跨部门协作能力、管理自我能力和角色认知能力。
三、确定培训课程体系
基于培训需求分析及管理维度分解情况,公司中高层管理者培训主要集中在四个方面:管理自我、管理业务、管理员工和管理团队。每个管理维度又有相应的核心能力素质。同时,所有课程都将基于集团战略与文化的要求,最终保
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