良好的课堂结束技能可提高英语课堂效率-来源：校园英语（第2020021期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年21期总第513期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 良好的课堂结束技能可提高英语课堂效率 文/袁小苹 【摘要】一堂好课应该有耐人寻味的结尾，恰当而巧妙的结尾使课堂知识系统化，并延伸学生的思维。课堂结束需 要遵循目的性、启发性、适时性、多样性、巩固性等原则，方能提高课堂实效性。 【关键词】英语课堂；结束技能；课堂效率 【作者简介】袁小苹，重庆市綦江区三角中学。 一堂布局合理、结构完美的课，可比喻为一顿丰盛的大餐，