初中英语阅读教学的有效性探索-来源：校园英语（第2020021期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年21期总第513期 初中英语阅读教学的有效性探索 文/姚  飞 【摘要】在当前初中英语课堂教学过程中，教师所应用的方法大都是“满堂灌”的模式，这导致很多学生的英语学 习能力不会提高反而下降，甚至导致部分学生在学习英语知识的过程中无法对其作出有效的理解和掌握，进而导致学生 的学习水平和学习素养跟不上教师的教学节奏。笔者认为，若想有效解决这一问题，教师在开展教学工作的过程中需要 从个人对教学观念的理解与应用方面