小学语文《夜色》名师完整教学试讲研讨教案新公开课比赛二课时PPT课件.pptxVIP

夜色名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若我会思考（小声读第一小节）　你们是从哪里看出这个小朋友胆小、怕黑的？　画出课文中的句子。名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。我会思考（小声读第二小节）　小朋友这么害怕，他爸爸又是怎么做的？　画出文中的句子。名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 “我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……”中的省略号是什么意思？意思是: “我”还能看见小虫在树叶下爬行，　还能看见萤火虫在空中跳舞， 还能听见蟋蟀在树上唱歌等等。名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是