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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年50期总第490期
思维导图在小学英语阅读教学中的应用
文 / 李 玲
【摘要】小学时期是接受系统教育的初级阶段,英语是这个阶段的主要学科之一。作为英语学习的重要辅助工具—思
维导图就应运而生,它可以在学生头脑中绘制一幅形象的图画,辅助他们学习英语。随着新课改的推行和应用,在小学教
学的过程中,教师灵活运用思维导图对学生进行系统教学,有助于学生对所学内容深入思考,提升教学的整体效率,同时
可以合理地调动学生
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