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2018年51期总第439期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
浅谈高校教师如何适应大数据背景下的英语教学
文 / 陶莹 占国杨
【摘要】信息技术的发展让我们迎来了大数据时代,它对传统的单一化高校英语教学带来了冲击,高校教师应该逐
渐学会适应大数据背景下的英语教学,改变传统的英语老师和学生的角色关系,尝试将学生成为自己课堂的主体,任其
个性自由的发展,在这个过程中老师扮演好指路灯的角色。本文从大数据时代背景开始介绍,紧接着阐述了大数据背景
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