巧用“画主纲”，提升教师有效听评课-来源：校园英语（第2018051期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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巧用“画主纲”，提升教师有效听评课-来源：校园英语（第2018051期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2018年51期总第439期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究巧用画主纲提升教师有效听评课 “ ”，文 / 刘玲现象：我们很多老师不会记听课笔记，写得满满的，细看移到自己的教学中，反思不足之处，促进对课堂教学的思考。全是实录，记录的多，思考的少，及时点评更是少之又少。听完三、理思路，分析设计意图课几乎不看，若是让其说说对所听课的看法，差不多都是埋头翻