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2018年31期总第419期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
教育的游戏化思维与学校德育工作创新
文/王学荣
德育是学校教育的灵魂,德育工作的朝向无疑是美好的,但 图。我们把班级评价分为“技能训练、日常管理、课堂常规、活
实施过程却往往枯燥无味,喋喋不休的说教、刻板无趣的形式、 动庆典”四个方面,对应到每周进行总结和评价,奖品是当月主
陈旧落伍的内容,充斥着孩子们的童年生活,教育效果乏善可 题拼图一块,各班所得拼
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