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2019年51期总第491期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
刍议体态语言在小学英语教学中的实践
文 / 陈晓琴
【摘要】体态语言是教师教学活动中语言表达的一种特殊形式,对于激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛起着重要作
用,能够增强教学质量,促进师生建立和谐的师生关系。本文以小学英语教学为例,浅谈了关于体态语言在小学英语教
学中的实践应用,以供参考。
【关键词】小学英语教学;实践;体态语言
【作者简介】陈晓琴,江苏省盐城市射阳县
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