基于学科核心素养的初中英语分级阅读教学-来源：校园英语（第2020021期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年21期总第513期 基于学科核心素养的初中英语分级阅读教学 文/孟艳丽 【摘要】在初中英语教学中，阅读被称为英语课程的中心，初中生所学到的单词、词组、语法等知识可以在阅读中得以 应用与实践，写作也需以阅读作为积累素材与写法练习的依据。所以，培养与提升初中生的英语阅读能力十分重要，而关键 便在于学生是否能够展开深度学习。本文从设置阅读问题、组织自主探究、总结阅读技巧三方面，实现读写结合，实施分级 阅读教学，在