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- 2023-03-26 发布于四川
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2020年09期总第501期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
浅谈小学英语故事分类教学策略
文/王 媛
【摘要】本文介绍小学英语故事教学的重要地位，给故事进行分类，结合课堂教学实践，在提高有效课堂的原则下，
对分类的英语教学故事(童话故事类和科学人文类)——进行策略介绍，最后补充了小学英语故事教学中要注意的几点。
【关键词】英语；故事；分类；教学；策略
【作者简介】王媛，安徽省芜湖市凤鸣实验小学。
如何激发和维持小学生英语
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