原创力文档- 0
- 0
- 约3.02千字
- 约 1页
- 2023-03-26 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年09期总第501期
探讨小学英语绘本阅读教学中
学生批判性思维的培养
文/高 媛
【摘要】英语绘本阅读是随着小学英语教学改革而得到广泛应用的教学手段，发挥英语绘本阅读的重要作用，能丰
富教学内容，拓宽学生的眼界，使学生获得良好的阅读体验，促进学生英语思维能力得到强化训练。本人的研究，从小
学生批判性思维能力的培养入手，针对小学英语绘本阅读教学策略进行了探究，仅供参考。
【关键词】小学英语；绘本阅读
您可能关注的文档
- 促进中专英语社团建设的研究-来源：校园英语（第2020009期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中生听写任务中二语词汇附带习得研究-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语文学阅读“持续默读”教学模式建构-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈初中英语写作能力培养策略-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 利用自然拼读法进行英语绘本阅读教学的策略研究-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 信息技术在高中英语教学中的应用-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于核心素养的英语自主阅读——以“阅读圈”为例-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 从认知隐喻的角度看语块的语义加工-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中式英语的成因及对策研究-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 语言测试评估中的自我评估与同学互评-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）