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2019年52期总第492期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
巧用思维导图激发小学生英语学习兴趣研究
文/邸云云
【摘要】激发小学生学习英语的兴趣一直是众多英语教师的研究重点。教师通过多种教学手段培养学生的学习兴趣
外,还应借助有效的记忆方法,激发学生的学习兴趣。思维导图是一种形象的表达方式,能够有效地提高学生的记忆能
力,增强英语学习效果。在本文中,将从增强小学生英语学习兴趣着手,对思维导图进行分析,希望其能得到更广泛的
推广。
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