基于“以学定教”创设高中信息技术学习项目例谈-来源：广西教育（中等教育）（第2020012期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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基于“以学定教”创设高中信息技术学习项目例谈-来源：广西教育（中等教育）（第2020012期）-广西教育杂志社.pdf

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课堂参考·教材教法基于“以学定教”创设高中信息技术学习项目例谈 □北海市第五中学　林春才【摘　要】本文针对《视频信息的采集与加工》教学设计，提理选择适合的软件或APP处理、加工视频信息，使用视频作品出综合研读教材，精准研判学生学习能力；确立关注信息素养、表达自己的观点。鼓励数字化创作的学习目标；构建以学定教、先学后教的教法和（四）信息社会责任目标学法；设置以学为主、教师助学的教学过程；设计规范学习行为、