精通版四年级英语上册Unit 2 Whats your number Lesson 9 教学设计1.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit 2 Whats your number Lesson 9 教学设计 教学内容与分析 Just speak 主要以上数学课的形式进行会话学习。在复习数字、询问学号的基础上，学习20以内的加法，在真实的情景中运用语言。 Just read and write 正确听、说、认读数字fifteen，sixteen。正确听、说、读、写数字five, six。 Let’s play 通过找相邻数字的游戏方式，帮助学生巩固数字，并在课堂活动中真实感受语言，理解相邻数字之间的关系。 课前准备 准备26个英语字母的卡片。 准备数字1-16的卡片。 准备一些苹果卡片。 教学步骤与建议 热身 / 复习（Warm-up / Revision） 课前播放第10课的数字韵律诗，创设学习的氛围，为本课和下一课学习数字做铺垫。 复习26个英语字母。任意出示字母卡片，要求学生正确灵活地读出字母的读音。 教师运用前几