中职英语课堂中语言的对等性研究-来源：广西教育（中等教育）（第2019011期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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中职英语课堂中语言的对等性研究-来源：广西教育（中等教育）（第2019011期）-广西教育杂志社.pdf

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外语教学·教学创新中职英语课堂中语言的对等性研究 □广西梧州农业学校　苏　丽【摘　要】本文论述中职英语课堂中教师语言输出和学生语学生开口说一说或认一认，从简单的活动中让学生找到学习英言输入的“对等性”，认为这种对等性就是教师输出的语言符合语的共鸣，架起一座教师输入和学生吸收进而输出的桥梁。学生现有的知识构成水平、符合学生的文化