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综合天地·教学创新
论“真意美术”的教学主张及实施策略
□南宁市第二中学 郑 洁
【摘 要】本文阐述“真意美术”的教学主张,提出“真 创意实践联系自身的情感体验,感受艺术之美,增强学生的文
实”“真趣”“真情”的艺术教学原则,论述“真意美术”的实施策 化理解,建构自身的审美价值体系。
略:通过真实艺术表达、真趣艺术创作、真情艺术流露,拓宽美
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