- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
                        查看更多
                        
                    
                
                                                     核心素养研讨·专题研究一 
        培养规则意识 提高政治核心素养 
                              □玉林市田家炳中学 庞 鹏 
   【摘 要】本文论述高中生规则意识培养的重要性及做法,           到教师的影响,所以教师的行为有时候直接决定着学生以后的 
提出通过情感陶冶、班级锻炼、社会实践等策略,培养学生自觉            行为。因此,教师必须规范自己的行为,引导学生形成自觉的行 
行为、民主意识、责任意识、参与意识等政治核心素
                您可能关注的文档
- “互联网+”背景下中职电子专业课堂教学模式探究 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 课岗对接的Premiere影视后期制作课程改革探析 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 《二维动画设计与制作》课程的差异化教学探讨 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- “游戏化教学思维”在中职计算机基础应用课程中的应用-来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 高中语文课堂运用信息技术优化教学模式初探-来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于信息化条件下数学教学探究——以《直线和平面垂直的判定定理及应用》为例-来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 微课在高中物理实验教学中的应用尝试 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于“项目学习+移动(手机)学习”的教学应用-来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 职业院校教学改革的探索——以广西南宁技师学院为例 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 职业学校开展社会技术服务的定位与策略-来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于核心素养理论培养学生数学逻辑推理能力-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职电子电工专业学生职业素养的培养路径-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 在生物教学中培养学生科学探究素养的策略-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职学校“双师型”教师培养平台构建研究——以广西商业学校为例-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 农村高中新课改条件下化学教师专业发展的研究-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 新形势下职业学校财贸类教师专业实践能力的培养途径-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于汽车产业发展需求突出企业岗位能力的技能人才培养-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 人工智能背景下中职学校电子专业人才的培养——以河池市职业教育中心学校电子专业为例-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职学生手机成瘾干预策略探究-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职幼儿教育专业儿童心理学课程“支架式”课程设计的教学诊断与改进策略-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
 原创力文档
原创力文档 
                        

文档评论(0)