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PAGE PAGE 1 / 6 新部编人教版一年级语文下册句子训练 一、 照样子，用加点词语写一句话。 1．小公鸡找到了许．多．小虫子。 许多 。2．树很孤单，乌鸦也．很孤单。 也 。 3．元元要．是．早一分钟，就．能赶上绿灯了。我要是 ，就 。 二、 照样子，写句子。 要．是．早一分钟，就．能赶上绿灯了。要是 ，就 。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。扛： 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 ★虫子爬。 虫子 。 虫子 。 三、 连词成句。（填序号） ①树木 ②了 ③落叶 ④开始 ①地球 ②吸引力 ③有 ④很大 ⑤的 ①在 ②蝴蝶 ③喜欢 ④飞舞 ⑤花丛中 四、 把句子填写完整。 下课了，同学们有的 ，有的 。 太阳出来了， 。太阳出来了， 。 和 。 和 。 爸爸乐得 。爸爸乐得 。 在湖边 。 在湖边 。 五、 扩写句子。 1．小白兔采蘑菇。 小白兔在 采蘑菇。 小白兔 在 采蘑菇。2．小鸡捉虫。 小鸡在 捉虫。 小鸡 在 捉虫。 六、 照样子，写句子。 我和哥哥一边说话，一边欣赏湖边的风景。 一边 一边 。 这里的景色非常美。 非常 。 小鸟在树上睡觉。 蝴蝶在花丛中 。 七、 照样子，写一写。 又大又圆 又 又 又 又 谷穗弯弯 月儿圆圆 弯弯的月亮像小船。 像 。 八、 把句子补充完整。 像小船。 在天上 ， 在天上 。 弟弟长得 。 五星红旗 。 跳下来。 九、 请把下面的“把”字句转换成“被”字句。 我把雨洒在山上的田地里。 我把秋千挂在彩虹桥上。 爸爸把我的画贴在墙上。 我把小猫抱起来。 十、 连词成句并加上标点。 1．蜗牛妈妈 小蜗牛 待 家里 过冬 叫 在 2．正在 爸爸 妈妈 电视 和 看 3．天空 白云 蓝蓝的 中 飘着 几朵 鲜艳 飘扬 五星红旗 迎风 的 雪白 哗哗 浪花 沙滩 的 地 涌向 十一、 把下列词语排成一句话，并加上标点符号。 例：（1） 游来游去 （2） 白鹅 （3） 在水里 （2） （3） （1）。 （1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃着 （4）白鸽 （1）牛顿 （2）地球 （3）有吸引力 （4）发现 十二、 句子练习，不会写的字用拼音代替。 连词成句，加上合适的标点符号。 天安门 雄伟 北京 的 多么 照样子，写句子。 例：小白兔在山坡上割草。（在哪儿？） 鸟儿 飞来飞去。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。米饭 ， 。 从下列词语中选择两个或两个以上的词语写一个句子。阳光 高兴 喜欢 青蛙 歌唱 十三、 重新排列下面次序混乱的句子 （ ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 （ ）这些花有白的，也有黄的。 （ ）茎上长满了小刺，还开过几次花。 （ ）我外公家有一盆仙人球。 十四、 按要求写句子。 1．照样子，写句子。 例：小猴子什么也没得到，只好空着手回家去。 妈妈星期日公司有事，我只好 。 我今天生病了，妈妈只好 。2．选择一个动词造句。 扔 捧 抱 3．连词成句。 桃子 又大又红 满树的 空着手 回家去 小猴子 十五、 照样子，把句子写具体。 例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔子 跑了出来。 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是 ，就 。 答案 一、 池塘里有 力学习 鱼 妈妈笑了，我 笑了 想取得好成绩 必须努 二、 不下雨 好了 伐木叔叔扛着木头下山。 在地上爬 在地上慢 慢地爬 三、 ①④③② ①③④⑤② ②③①⑤④ 四、 打球 跳绳 像一个圆圆的大火球 我们起床了 我 小红是 好朋友 西瓜 苹果都是水果 直拍手 合不上嘴 我 看书 小明 跳绳 五、 树林里 高兴地 树林里 草地上 快乐地 草地上 六、 爷爷 做着手工 给我讲解 我这次考得 好 翩翩起舞。 七、 高 壮 香 甜 牛角尖尖 禾苗青青 红红的太阳 火球 八、 弯弯的月儿 云 飞 星星 眨眼睛 很可爱 是我国的国 旗 松鼠从树上 九、 雨被我洒在山上的田地里。 秋千被我挂在彩虹桥上。 我的画被爸爸贴在墙上。 小猫被我抱起来。 十、 蜗牛妈妈叫小蜗牛待在家里过冬。 爸爸和妈妈正在看电视。 蓝蓝的天空中飘着几朵白云。 鲜艳的五星红旗迎风飘扬。 雪白的浪花哗哗地涌向沙滩。 十一、 （4）（1）（3）（2）。 （1）（4）（2） （3）。 十二、 北京的天安门多么雄伟！ 在天空中 白白的 软软的 青蛙在阳光下高兴地歌唱。 十 三 、 2 4 1 3 十四、 自己在家 请假照顾我 爸爸买的这个西瓜真大，我抱起来都有点困难。 满树的桃子又大又