新部编版二年级下册语文短文阅读专项练习及答案.docxVIP

PAGE PAGE 10 / 14 新部编版二年级下册语文短文阅读专项练习及答案 一、 我会阅读。 奇妙的雨 傍晚，天空中堆满了鸟云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山…… 突然，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着，就下起了大雨。 透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的。雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑（chēng）起一把雨伞，走进了雨里。雨水钻进我的鞋里，凉凉的，很舒服。 渐渐地，雨声小了，雷公公也休息了。空气中到处是泥土的味道，深呼吸，一股清新的气味进入鼻中。这真是一场奇妙的雨啊！ 短文一共 个自然段。 下雨前，天上的乌云形状各异，有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。 3．“雷公公也打起了喷嚏”，“喷嚏”是指 。 认真读短文，根据短文内容给下面词语排排序。（用序号） ①雨过天晴 ②电闪雷鸣 ③狂风大作 ④乌云密布 “这真是一场奇妙的雨啊！”这还是一场什么样的雨？学着写一写。这真是一场 的雨啊！ 二、 阅读短文，完成练习。 徒劳的寒鸦 天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期，要求众鸟全都按时出席， 所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮，只有寒鸦没有这样做。 他知道自己没一处漂亮，就等到众岛都梳洗打扮完毕，飞到河边，捡起众 鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。指定的日期到了， 所有的鸟儿都一起来到天神面前。 天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮，于是准备立他为王。众鸟非常气愤，就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样，寒鸦身上美丽的羽毛没了，又变回了一只丑陋的寒鸦，徒劳一场。 这个故事有 个自然段。 请你用“ ”画出寒鸦是怎么让自己变美的。 故事中形容寒鸦漂亮的词是（ ），你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富？ 4．在下面正确的选项后打“√”。 ①我们应该要时刻关注自己的外表。 （ ） ②寒鸦的做法是对的，只是羽毛没粘牢固。 （ ） ③自己没有真材实料，一旦被发现，一切就会现出原形。（ ） 三、 课内阅读。 寒号鸟（节选） 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做 窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号乌还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和， 得过且过。” 1．冬天到了，受冻的寒号鸟想做窝吗？你是从文中的哪些词句看出来的？ 第二天，喜鹊是怎样劝告寒号鸟的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。 听了喜鹊的劝告，寒号鸟的想法是（ ） A．天气暖和，赶紧做窝。 B．天气暖和，得过且过 C．天气寒冷，赶紧做窝。 D．天气寒冷，得过且过。4．读了短文，你想对寒号鸟说些什么？ 四、 同步阅读 狐狸 狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这条尾巴才被人认出是狐狸。狐狸想来想去，最后下决心，用刀把尾巴割掉了。 狐狸割掉尾巴后，走出窝，看见不远的树上落着一只喜鹊。狐狸想：好运气来了，今天我要尝尝美味的喜鹊肉啦！ 狐狸走过去，笑嘻嘻地对喜鹊说：“喜鹊，请下来吧，我要和你做朋友， 让我们一起快乐．地唱歌，跳舞吧！” 喜鹊说：“狡猾的狐狸，我才不上你的当．呢！” 狐狸奇怪地问：“什么？我是狐狸？我没有尾巴，怎么会是狐狸呢？” 喜鹊笑道：“你虽然没有了尾巴，但掩藏不了你狡猾的嘴脸，一看就知道 你还是一只狐狸！” 200．给下面加点的字注音。 快乐．（ ） 上当．（ ） 狐狸觉得它被认出是狐狸，是因为 。 喜鹊是怎么识破这只没有尾巴的狐狸的？ 五、 课外阅读。 揠（yà）苗助长 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔， 从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费， 禾苗都长高了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗全都枯死了。1．这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么？在文中用“ ”画出来。 2．这个人“揠苗助长”的原因是（ ） A．禾苗长得太快，这个人想让禾苗长得慢一些。