“三全育人”视角下高职管理类课程思政教学实践研究——以“生产与运作管理”为例-来源：广西教育（高等教育）（第2021012期）-广西教育杂志社.pdfVIP

专题研究·思政课探索 “三全育人”视角下 高职管理类课程思政教学实践研究 —以“生产与运作管理”为例 □广西机电职业技术学院　习　波　黄紫清 【摘　要】本文论述“三全育人”视角下高职“生产与运作 克服畏教情绪。全方位导入课程思政的内容，挖掘契合生产与 管理”课程思政教学实践研究的意义，针对高职“生产与运作管 运作管理的思政教学资源，让学生清楚该课程培养目标，