新人教版二年级语文下册短文阅读专项训练.docxVIP

PAGE PAGE 10 / 12 新人教版二年级语文下册短文阅读专项训练（ 15 篇） 一、 读一读，做一做 小草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。 真是“ ， 。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1．在文中横线上正确地填上一句诗。 文章第二段按照 的顺序写小草。 从文中找出“严寒”的反义词。 （ 严寒 ）—— （ ） 4．短文是围绕哪句话写的？用“ ” 画出来 5．哪句话说明小草胸怀宽广？画上“﹏﹏”线。 二、 阅读短文并做题。 母亲和儿子 熊妈妈、狼妈妈和狐狸妈妈在井边打水，大象爷爷在石头上晒太阳。熊妈妈说：“我儿子聪明又有力气。” 狼妈妈说：“我儿子唱歌赛（ sài ）黄莺。” 狐狸妈妈说：“我儿子很平凡，没什么值得说的。” 母亲们灌（guàn）满水往回走，迎面来了三个小伙子。小熊翻（fān）着筋（ jīn ）斗，像车轮一样走着。小狼像黄莺一样唱着歌。小狐狸接过妈妈沉 甸（ diān ）甸的水桶（ tǒng ）。 母亲们问大象爷爷：“我们的儿子怎么样呀？”“他们在哪儿呀？我只看见一个儿子。”大象爷爷回答。 短文共有 个自然段，第五自然段有 句话。 小熊 ，小狼唱歌赛黄莺，小狐狸 。 大象爷爷看到的那个儿子是指： 。 你最喜欢哪个儿子？为什么？ 三、 课外阅读。 猫和鸡 有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西， 我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！” 鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿， 我就死不了。” 1．填空。 生病了， 假装医生去探望。 2．鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。”是什么意思？ 四、 阅读课外短文，完成练习。 小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（sī）嘶嘶的声音。小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪， 我有了一个会说话的棉花包！” 很快，所有动物都听说了这件事。大家很好奇，一起来看这个宝贝。虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶 嘶”的声音！ 虎大王听了听，又想了想，笑了。他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声地说：“原来是你在搞（gǎo）鬼呀！” 1．短文有（ ）个自然段，第（ ）自然段写动物们一起来看被当成宝贝 的棉花包。 2．给短文加个题目，写在文前的横线上。 3．在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。 形容很多人说同样的话。（ ） 依照次序一个接替一个，周而复始。（ ） 4．虎大王为什么来看棉花包？用“ ”在文中画出来。 5．棉花包为什么会发出声音？ 五、 课内阅读。 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。1．照样子，写词语。 碧绿碧绿： 、 葱葱绿绿: 、 2．填空。 上面的话一共有 个自然段，第一段一共有 句 话 。 3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？ 六、 默读《雷雨》节选，回答问题。 满天的乌云，黑沉沉的（ ）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不 出。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越来越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 请在文中的括号里填上恰当的词。 选段中写了 和 这两种动物。 用“ ”画出描写当时天气闷热的句子。 文段中写了雷雨的景象，你还见过什么样的雨，请列举两个。雷雨 七、 阅读短文，完成练习。 十二月蔬菜歌 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜