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教学创新·文科研究
山区农村中学文言文阅读教学有效性探析
□百色市田林县高级中学 陈永富
【摘 要】本文论述山区农村中学文言文阅读教学的有效 二、狠抓文言文课堂教学过程的有效性
性,提出提升备课的有效性、狠抓文言文课堂教学过程的有效 课堂教学过程中师生双边活动的效率高低,直接影响培养
性、注重反思总结的有效性等措施,充分调动学生学习的积极 学生文言文阅读的能力。根据长期的教学实践,结合新的教学
性,培养学生运用古文知
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