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教育观察·教育前沿
基于微课的翻转课堂教学模式
在心血管内科见习中的应用效果分析
□广西医科大学第一附属医院 史吉莹 黄 锋 林葆菁
【摘 要】本文分析基于微课的翻转课堂模式在心血管内科 选取合适的文字、图片、幻灯片、动画等素材,设计制作具体微课
学本科生见习教学中的应用效果,认为微课和翻转课堂教学模 视频。视频制作完成后上传班级
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