“一主四翼”教学模式下的高中文言文教学策略-来源：广西教育（中等教育）（第2018012期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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“一主四翼”教学模式下的高中文言文教学策略-来源：广西教育（中等教育）（第2018012期）-广西教育杂志社.pdf

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教学创新·文科研究 “一主四翼”教学模式下的高中文言文教学策略 □甘肃省兰州市第六十三中学　马维华【摘　要】本文从“一主四翼”教学模式的五个方面即学生主由是什么？”让学生找出相应内容：“人非生而知之者，孰能无体、课堂设计、精讲、多练、探究论述在高中文言文教学中提高学惑？……终不解矣。”并逐渐过渡到文章的第二段，提出：“为生的语文素养的教学策略：挖掘文言文核心元素，凸显学生主体了扭转当时的不良风气，韩愈是怎样去批判‘耻学于师’的？”