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理论博览·课题研究
进城务工人员子女初中阶段融合教育实践研究
—— 以桂林市穿山中学为例
□桂林市火炬中学 韦琴琴
【摘 要】本文介绍国内对融合教育的认知,阐明进城务工 地学生安置在同一所学校,同一个班级,那么并不能实现真正
人员子女融合教育的内涵,以桂林市穿山中学为例,结合融合教 意义上的融合。这只能说是开展融合教育的第一步,当然也是
育的实践,提出推进融合教育的建议,使融合教育更好地促进学
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