部编版小学道德与法治假期有收获第二课时教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 人教版道德与法治《假期有收获》第二课时教学设计 课题 假期有收获 单元 一单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 1．引导学生分析自己的假期生活状态，学会记录自己的成长进步。 2．启发学生反思假期生活的质量，鼓励学生学会调控自己的生活。 3．学会对学习、生活进行总结，养成良好习惯，并持之以恒的坚持。 重点 启发学生反思假期生活的质量，鼓励学生学会调控自己的生活。 难点 让学生有计划地安排好自己的生活，养成良好的习惯并持之以恒的坚持。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：你们的暑假是怎么度过的？你是否有可行的暑假计划并按照计划执行呢？ (板书：暑假计划) 学生回答问题 通过一问一答的方式，引入新主题内容。 讲授新课 一、暑假计划回顾 1.小明在上个假期里做了三件事：第一件，也是最重要的一件，就是认真做好暑假作业，既巩固了已经学习的知识，又为新学期的学习