新部编版一年级下册语文短文阅读.docxVIP

PAGE PAGE 10 / 11 新部编版一年级下册语文短文阅读（完整版） 一、 阅读短文，完成习题。 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。 小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1．短文共有（ ）个自然段。第 2 自然段共（ ）句话。 2．在括号里填上合适的词语。 （ ）的育儿袋 （ ）地长大 （ ）地游玩 （ ） 的 海 底 3．海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的？（ ） 二、 阅读短文，回答问题。 小松鼠生病了 小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂 蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。 短文共有 句话。 小松鼠生病住院， 、 、 、 、 、 、来看望她。 3．请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“ ”画出来。 4．短文告诉我们 。 三、 阅读短文。 小动物的家 秋天来了，晴朗的天空瓦蓝瓦蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。 树叶落到泥地上，小虫爬过来躲在里面，把它当作房子。 树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。 树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快到了，我们飞到南方去吧。 美丽的大自然，是小动物的家。1．仿写词语。 瓦蓝瓦蓝 金黄金黄 短文共有 个自然段。 树叶分别落在了 、 、 、院子里。 根据短文填空。 小虫把树叶当作 。蚂蚁把树叶当作 。 小鱼把树叶当作 。小燕子把树叶当作 。5．小动物的家是 。 四、 阅读短文。 四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校园， 到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给（ ）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，送给（ ）。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩 的 季 节 。 1．我会在括号里写字。 这段话有（ ）句话。 春天为什么要画个彩色的太阳？（ ） 五、 阅读与理解。 秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。 1．找出表示颜色的词，写出四种：（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）。 文章中描写了哪些植物的名称？用“_ _”画出植物名称。 照样子写词语： 又青又红 又（ ）又（ ） 4．这篇文章一共有（ ）句话。 六、 阅读短文，回答问题。 知了借粮 夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。 知了没有一点粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔大声问知了： “你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“我整天都在唱歌。”蚂蚁把粮借给了知了，并叮嘱它以后不要只顾眼前，不考虑将来。 知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。1．短文一共有（ ）个自然段。 知了为什么没有粮食吃？找到相关的句子写出来。 蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前，不考虑将来。“只顾眼前”指的是 （ ） A．夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊 B．准备过冬的粮食4．下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告？（ ） A．依然 B．树上 七、 阅读理解。 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了，带来了三个淘（táo）气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲（qiāo）着鼓（gǔ）儿玩，敲醒（xǐng）了天空，敲醒了田野（yě），敲醒了沉（chén）睡的山岭（lǐng）和村庄（zhuāng）。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（róu）了树枝（zhī），吹长了青草吹得春天朝（cháo）前长。 啊，春天回来了，春妈妈带（dài）来了三个能干的小姑娘。1．这篇短文共有（ ）个自然段。 2．根据短文内容填空。 ①春妈妈带来的三个小姑娘分别是（ ）、（ ）、（ ）。这三个小姑娘既淘气又（ ）。 ②春天来了，大树绿了，小草（ ）了，花朵（ ） 了 。 3．风姑娘喜欢做什么事情？请你用“ ”在文中画出有关的句子。 4．你还积累了哪些描写春天的词语？请写 3 个在横线上。 例：莺歌燕舞 八、 阅读短文，回答问题。 画画星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿