统编版《道德与法治》六年级下册第7课《多元文化 多样魅力》说课课件.pptx

各不相同的生活环境;目录;说教材;01. 说教材;;说学情;02.说学情;;说教学目标和重难点;学法;说教学过程;六 教学过程;学法;学法;学法;;学法;学法;学法;学法;说板书设计;学法;感谢聆听;第七课·第一课时 多元文化，多样魅力;; 文化是一切生命文明行为的代称，大自然是人类文化的根本导师和启蒙者。我们几乎没有一样科学发明是凭空想来的，莫不受自然的启示。人类的文化是大自然的恩赐。; 今天，就让我们走进第七课——多元文化 ，多样魅力，一起去领略多元文化的不同魅力！; 人类居住的地球，约71%的 面积被海洋覆盖，陆地侵占地球 表面积的29%，但却是人类繁衍 生息的家园！; 自诞生46亿年来，地球的自然环境有了翻天覆地般的演变。;你知道地球上有几个大洋和几个大洲吗？;请同学们仔细观察世界地形图，并回答问题;多元环境;我在《世界地形图》找到了 ：;读了地图我能完成下列填空……;多彩世界;有连绵起伏的高山;东非高原;请同学们小组交流：;你能介绍一个你游览过或是了解到的一处世界自然景观，让大家知道它的地理位置与特点吗？;辩一辩，自然景观我知道; 东非高原树木稀少，成群野生动物在草原上游荡。;世界最大的平原——亚马逊平原，位于亚马逊河中下游，那里地势低平。; 东非高原树木稀少，成群野生动物在草原上游荡。;; 介绍一个你游览过或是了解到的一处