统编版《道德与法治》六年级下册第7课《多元文化 多样魅力》教学课件.pptx

第三单元 多样文明 多彩生活;1.了解地球上各不相同的自然环境； 2.知道不同的自然环境形成了千姿百态的自然景观，并能感受各种自然环境的美。;探究新知;探究新知;课堂练习;课堂练习;课堂练习;活动二：分组合作;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;神秘的原始森林;课堂练习;课堂练习;1.成群的斑马生活在（ ） A.撒哈拉沙漠 B.东非高原 C.北极地区 2.陆地面积占地球面积的（ ) A.29% B.50% C.71% ; 3.非常干燥，几乎没有植被，地广人稀的地区是（ ) A.撒哈拉沙漠 B.巴西高原 C.华北平原 4.世界最大的平原是（ ） A.东北平原 B.亚马孙平原 C.华北平原;;探究新知;再 见;第三单元 多样文明 多彩生活;1.通过调查、交流，了解世界各地文化的多样性。 2.通过具体案例，引导学生探究文化差异与自然环境之间的关系。 3.通过联系生活，理解全球化时代文化交流和交融的趋势，感受文化交流与交融的意义。;探究新知;探究新知;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;