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教学创新·文科研究
高三文科班高考历史的复习策略
□江西省景德镇市昌江一中 何海林
【摘 要】本文针对高中文科班班情特殊、学生基础参差不 其在复习阶段丧失信心,“不战自败”,得不偿失,应要多鼓励
齐、历史学科的知识水平总体偏低的问题,提出高三文科班高考 他们,强调学习过程的重要性。第四,给学生制定合理的复习
历史的复习策略,指导学生端正复习态度,培养良好的复习习惯; 计划,以便能循序渐进地提高复习的效果及增强他们的信心。
注意分层复习
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