初中英语读写结合教学中情境创设的路径探索-来源：校园英语（第2020022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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初中英语读写结合教学中情境创设的路径探索-来源：校园英语（第2020022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年22期总第514期初中英语读写结合教学中情境创设的路径探索文/陈磊【摘要】读写结合教学作为写作教学中重要教学方法，在教学中将课堂教学融入情境，将会增加课堂教学的有效性。在实际读写结合教学中，情境的融入存在着一定的困境，本文笔者将尝试探讨读写结合中情境创设的价值、困境与实施策略。【关键词】读写结合；情境教学；价值；困境；路径【作者简介】陈磊，江苏省常州市第二十四中学天