基于“思维可视化”重构小学英语课堂教学-来源：校园英语（第2021008期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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基于“思维可视化”重构小学英语课堂教学-来源：校园英语（第2021008期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2021年08期总第552期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究基于思维可视化重构小学英语课堂教学 “ ” 文/孙敏【摘要】如今，学生英语思维的培养已成为对教师提出的新要求，本文将对基于“思维可视化”重构小学英语课堂的方法进行探讨，希望能够为学生英语思维的提高产生积极的影响。【关键词】思维可视化；英语教学；课堂教学【作者简介】孙敏，江苏省苏州工业园区斜塘学校。