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- 2023-03-28 发布于河北
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第7课 《怎么都快乐》(教案)
【教学目标】
1.知识与技能
(1)正确认读课文中的13个生字。
(2)学习“玩、当、讲、许、很、音、行”7个生字。
2.过程与方法
(1)能够借助拼音,熟练朗读诗歌。
(2)通过朗读,联系自己的生活实际,理解诗歌内容。
3.情感态度和价值观
(1)在学习中,使学生知道独处是一种快乐,在集体中生活更是一种快乐。
(2)培养学生团结、互助、友爱的精神和合作意识和集体主义思想。
【教学重点】
能够理解课文内容,懂得一个人可以快乐,有朋友会更快乐。
【教学难点】
学习按思考题读懂课文内容。
【教学方法】
合作、探究、交流。
【课前准备】
多媒体课件。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、激趣导入
师:小朋友们,平时你们都是怎么玩的呢?你感觉怎么样呢?
(1)自己玩的情况和感受。
(2)师:是啊,一个人玩有一个人玩的快乐,有许多小朋
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