《大气压强》课时训练.pdf

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《大气压强》课时训练 《大气压强》课时训练 一、填空题 1.首先验证了大气压强存在的实验是________________,精确的测出大气压值的实验 ________________。  2.水银气压计可以测量_________的大小。它是根据_________实验原理制成的。 3. 图中为“研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置,当用注射器给正在沸腾的水打 气加压时,可以看到水_________沸腾(选填“继续”或“不再”),这个现象表明:水面 气压增大,水的沸点将___________________ 4. 拿一个空矿泉水瓶,往瓶内倒一点开水,晃动几下后倒掉,并迅速盖紧瓶盖。随后看 到的现象是       ,产生这一现象的原因是     。 二、选择题 5 1.大气压强的值约为 10 Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是( ) A 1N B 10N C 100N D 1000N 5 2.×10 Pa 房间里做托里拆利实验,发现管内水银柱的高度仅为 750mm,其原因可能是 ( ) A.玻璃管太长了 B.玻璃管倾斜了 C.玻璃管上端进入少量空气 D.玻璃管太粗了 3.公式p= ρgh 的适用范围,下列说法中正确的是 [ ]   A.适用密度均匀的气体、液体、固体   B.适用密度均匀的气体、液体   C.只适用密度均匀的液体   D.适用于密度均匀的液体和密度均匀的柱形固体 4、在托里拆利实验中,如果把玻璃管倾斜,下列那种方法正确? A 玻璃管中的水银柱长度不变 B 玻璃管中的水银柱竖直高度不变 精品资料文档 《大气压强》课时训练 C 玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都不变 D 玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变 5、下列事例中属于利用大气压的是 A、将药液吸入注射器内 B、将注射器中的药液推入肌肉内 C、水往低处流 D、水利发电 6、把充满水的啤酒瓶倒插入水中,然后抓住瓶底慢慢向上提,在瓶口离开水面之前,瓶底 露出水面的部分将( ) A.充满水 B.有水,但不满 C.酒瓶中无水 D.瓶内外水面始终保持相平 7、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。当胸廓容积扩大时 其内压强与大气压的 关系是 A 大于大气压 B 等于大气压 C 小于大气压 D 先大于大气压后小于大气压 8、(多选)下列四幅图中,能证明大气压存在的现象是 ( ) 三、实验题: 小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下: ①把注射器的活塞推至注射器筒 的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔; ②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器 活塞 的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地 拉动注射器筒. 当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F; ③观察 精品资料文档 《大气压强》课时训练 并记录注射器筒上所标明的容积 V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L. (1)根据 以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为 p=____. (2)按照上述实验方案测得的大气压强的值,往往会比大气压强的实际值

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