信息技术与生物教学的整合策略-来源：广西教育（中等教育）（第2019008期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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信息技术与生物教学的整合策略-来源：广西教育（中等教育）（第2019008期）-广西教育杂志社.pdf

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课堂参考·备课要略信息技术与生物教学的整合策略 □玉林实验中学　周　媚【摘　要】本文通过实例分析，论述信息技术与高中生物教点击判断这些知识点的正误，比较学生的掌握情况，增加课堂学的整合，从运用信息技术激发学生的学习兴趣、突破教学重难学习的竞争性和趣味性。这样学生能更直观地记忆不同细胞器点、提升生物实验的教学效果、使知识的呈现不受时间的限制、的形态特点及功能，能更加真实地把静止的知识转化为动态的达到育人作用五方