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文体综合·教学创新
“互联网+”时代慕课声乐教学模式的构建
□南宁师范大学 招 霞
【摘 要】本文论述“互联网+”时代慕课声乐教学模式的构 观地体现其本质,影响学生对声音作出明晰的判断。声乐慕课
建,从提高声乐教学效率、实现个性化教学、促进学生自主学习、 的出现打破了这一窘境,学生通过反复观看录播的视频,既能
拥有丰富的教育共享资源等方面分析慕课声乐
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