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前沿视角·本月话题
高中阶段开展高雅文学艺术教育的尝试
□钦州市灵山县灵山中学 钟金燕
【摘 要】本文论述在高中阶段开展高雅文学艺术教育的必 丰富的语言积累、熟练的语言技能、良好的学习习惯、深厚的文
要性,提出以语文课为主要阵地,以课外竞赛、讲座为延展,引 化素养、高雅的言谈举止。结合这样的标准要求,在高中阶段必
导学生接触、亲近高雅文学艺术,引导学生辨识、欣赏高雅文学, 须对学生加强高雅人格的培养。
引导学生切磋、形成高雅纯正的文学艺术
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