生成数学概念　孕育核心素养——以《曲线与方程》为例-来源：广西教育（中等教育）（第2018007期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-28 发布于四川
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生成数学概念　孕育核心素养——以《曲线与方程》为例-来源：广西教育（中等教育）（第2018007期）-广西教育杂志社.pdf

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专题研究一·核心素养研究生成数学概念　孕育核心素养 —— 以《曲线与方程》为例 □百色祈福高级中学　陆逢波【摘　要】本文以高中数学人教版《曲线与方程》教学为例，的策略，启用核心问题驱动方式，从特例入手，从具体到抽象，阐述基于数学核心素养培养的数学概念教学方法，使核心素养在从感性认识到理性认识，引导学生观察、归纳、抽象概括出