人教版语文三年级下册《带雨的花》说课稿.docx

人教版语文三年级下册《带雨的花》说课稿 一、说教材 课文以“雨”为题，以“花”为线索，是一首儿童叙事诗，写了“我”童年时代的回忆。表达了对课外美好生活的眷恋以及对母亲的爱。反映出纯真的童趣淳朴的情感。诗歌语言清新，情感丰富而真挚。引用俄罗斯诗人吉皮乌斯的那句话：金波先生《带雨的花》是一段关于生命和爱的祈祷。 教材中有一幅插图，画的是一个可爱的小女孩在下雨天玩耍的欢乐的情景。教学中能让学生根据插图来理解学习课文内容，想象雨中的欢乐，可以增强教学效果。 二、学情分析 本班学生学习积极性高，勤于动脑，基础知识掌握比较牢固，有敢于质疑和乐于释疑的习惯，自主求知的欲望和能力都比较强。但在创新能力、概括、